當前，數字技術引領數字經濟強勢崛起，基于國家數字化發展戰略，推動教育領域的數字化變革，培養數字時代人才，已成為各國教育的新使命。

　　紫光股份旗下新華三集團助力馬來西亞著名綜合性研究型大學- – 拉曼大學(Universiti Tunku Abdul Rahman，簡稱“UTAR”)在數字化轉型過程中邁出新的一步，即使是2020年疫情期間也能夠保證不間斷的線上教學，為學校21000多名師生的學習和工作提供了有力的支撐。作為數字化解決方案領導者，新華三在中國已為清華大學、山東大學、華南理工大學等一大批頂尖高校發展智慧教育提供了充分賦能，并積累了豐富的行業經驗。

　　拉曼大學國際化與學術發展副校長姚河光教授(Ir. Prof. Dr. Yow Ho Kwang)表示，數字化轉型創造了巨大的價值，為師生們帶來了順暢的在線學習和工作體驗;后疫情時期，拉曼大學的數字化轉型進程還將持續。

　　打造流暢教學體驗 推進智慧教育

　　近年來，馬來西亞政府不斷增加ICT領域的資金投入，通過助力企業在人才、流程、技術方面的提升來促進業務轉型。突如其來的疫情則進一步加大了各行業對數字化轉型的需求。在教育行業，疫情使得網絡教學成為一種新常態，數字化轉型迫在眉睫。新華三集團的科技實力、行業經驗與區域布局恰好契合馬來西亞的戰略需求，與拉曼大學的合作就是一個典型的案例。

　　作為拉曼大學教育基金會創辦的一所非盈利高等教育機構，拉曼大學為21000多名學生提供超過120門各類學術課程。2020年疫情期間，馬來西亞政府實施新冠肺炎“行動管制令”，教職工和大學生需要在家遠程工作或學習。拉曼大學不得不將所有線下課程轉移到線上，通過云管理平臺為師生提供直播授課等教學服務，數據流量的大幅增加為學校內部云服務器帶來巨大壓力。

　　姚河光教授介紹，在拉曼大學金寶校區，已建成多年的網絡基礎設施只能支持1Gbps的連接速度，無法保障在線課程、視頻會議等帶寬密集型活動的順利進行;同時，實驗課程也迫切需要實驗虛擬化解決方案。因此，拉曼大學的數字化轉型勢在必行，尤其亟待改善并升級其校園網絡和無線系統。新華三集團憑借百行百業的實踐經驗和豐富多元的數字化解決方案，精準洞悉到拉曼大學的業務痛點，為推動其數字化轉型提供了堅實可靠的技術支撐。

　　基于Wi-Fi 6產品技術和Cloudnet云簡網絡解決方案，新華三集團對拉曼大學金寶校區校園網絡進行全面部署。其中，新華三最新的Wi-Fi 6無線技術完全匹配高密度無線接入和高容量無線業務，讓校園師生隨時隨地獲得流暢線上教學體驗，更靈活便捷的教學方式顯著提升了教學效率和教育質量。

　　新一代無線接入點WA6622的應用使拉曼大學的網絡基礎設施速度提高了數倍，讓21000多名師生之間傳輸作業文件無需再受到網速和時間地點影響，獲得了穩定的網絡體驗。Cloudnet云簡網絡解決方案集成人工智能、大數據、云計算等前沿技術，幫助拉曼大學實現網絡運維難度最小化、智能網絡優化和故障預測，有效保障了學校的教學、科研和管理。

　　拉曼大學校長尤芳達教授(Ir. Prof. Dr. Ewe Hong Tat)表示，自從疫情發生以來，新華三集團提供的專業支持讓拉曼大學對校園數字化和適應馬來西亞未來數字經濟的快速發展充滿信心。

　　在數字化賦能中實現共贏

　　新華三集團對拉曼大學的數字化賦能不止于此。姚河光教授表示，未來新華三還將與拉曼大學合作推行人才培訓計劃，包括培訓認證計劃、實習生培訓計劃以及提供網絡實驗室設備等，助力其培養更多數字化人才。

　　對于馬來西亞來說，新華三集團的這些舉措對于教育行業的整體數字化轉型有著長遠的意義。作為馬來西亞數字經濟發展藍圖的重要組成部分，教育數字化轉型的實現無疑需要強有力的數字化解決方案合作伙伴。在“云智原生”戰略及“數字大腦2021”的指引下，新華三致力于憑借前沿的市場洞察和扎實的產品技術助力馬來西亞把握智能未來發展機遇，釋放增長動力。

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